El surgimiento de la esperanza en los grupos de Psicoanálisis Multifamiliar

Nuestra confianza en nuestro método terapéutico se expresa en lo que solemos decir: “creer para ver” y en lo que llamamos virtualidad sana. La complejización incluida en nuestro concepto de “mente ampliada” y la fuerza libidinal de Eros, dada por la unión de muchos en el respeto y la escucha, favorece el surgimiento de la esperanza, tal como lo plantea Winnicott, la esperanza ligada a percibir un nuevo medio dotado de elementos confiables, antes de que la desesperanza sea definitiva e irreversible.
Nosotros vamos de lo vincular a lo individual en un ida y vuelta interrogativo permanente. Los vínculos del presente pueden predominantemente reproducir situaciones traumáticas, al modo de los de la historia infantil (no hay rescate) o, al contrario, rescatar al individuo de las mismas. La capacidad de confiar en un otro va de la mano de la esperanza y ha sido también muy estudiada por diferentes autores psicoanalíticos (Erik Erikson, Donald Winnicott y otros).
Dice Jorge García Badaracco:

(…) en lo que se llama “enfermedad mental” de una persona aparece un “tipo de funcionamiento mental” que está siendo “condicionado”, en gran parte, por otras personas. Estas “personas” tienen el “poder de accionar” y producir “efectos perturbadores” que no le permiten a la persona “enferma” funcionar con autonomía. Esas “otras” personas pueden estar actuando desde el mundo real, o pueden “actuar” desde una “presencia” en el mundo interno de cada uno (…) la presencia del otro dentro del self, en particular de las figuras parentales, aliena en vez de dar elementos a ese niño para poder ser él mismo.
En realidad, lo invadió, lo parasitó, lo habitó, ocupó el lugar del sí-mismo propio, le impidió ser dueño de su propia vida y le condicionó vivir la vida a la manera del otro, en referencia al otro, como pendiente del otro, ya sea en la realidad, intra-psíquicamente, y en interdependencia recíproca.

Nosotros buscamos que las interdependencias patógenas puedan ser reemplazadas con el tiempo por interdependencias normogénicas: nuevos vínculos donde crezca el contar con, la mirada confiada del equipo terapéutico en la virtualidad sana, la capacidad de los terapeutas de no favorecer las repeticiones, sino de mostrar una respuesta distinta además de trabajar con las familias que viéndose unas a otras logran a veces modificar sus estereotipos por los descubrimientos sorprendentes que realizan, por el movimiento de los aspectos escindidos gracias a las voces de los otros.
Si en lugar de un ambiente normogénico que sirve para crecer y constituir el Yo desde el sí mismo, el sujeto solo logró un desarrollo precario de su sí mismo y una identidad pobre, esto lo obligó a recurrir a vínculos patógenos introyectados como forma de paliar la angustia de autodestrucción o desintegración por la que se siente amenazado. Esta identificación fue una especie de salvavidas. Sin embargo, actúa como una presencia invasora, obligando a una reestructuración y sometimiento de las demás funciones mentales en función de esa “presencia”.